Filosofía

En los inicios de la filosofía antigua con los filósofos presocráticos, se puede identificar una primera etapa caracterizada por aforismos, poesía, diálogo y drama. Fue en esta etapa donde se sentaron las bases para las características filosóficas que se asemejan a los gustos de las niñas y niños. Podemos considerar …

La muerte como percepción, es de antemano,  un concepto difícil de tratar y no es para menos saber que ha sido un tema que, aunque entendemos es interesante, no ha sido profundamente revisado en el catálogo de la filosofía universal, o por lo menos en la filosofía europea.  A todo …

Desde su origen, la filosofía ha estado estrechamente asociada con los adultos. Históricamente, fueron los adultos quienes primero experimentaron y discutieron sobre ella, mientras que a las niñas y niños se les ha negado su participación debido a la creencia de que la filosofía es difícil, incomprensible e inaccesible para …

Uno de los principales problemas que enfrentamos con los niños, niñas y jóvenes es que a menudo les negamos la independencia, la participación y la libertad para expresarse. Los tratamos como seres inferiores, como si fueran meras páginas en blanco que debemos llenar con el contenido que nosotros, los adultos, …

Según investigaciones llevadas a cabo en la Universidad de Yale, se ha descubierto que los seres humanos comienzan a razonar de manera rudimentaria a partir de los 6 meses de edad, y a medida que crecen, desarrollan habilidades de razonamiento más complejas a partir de los 3 años en adelante. …

En el diálogo «Gorgias» de Platón, Calicles insinúa que la filosofía es exclusivamente para niños. No obstante, los comentarios posteriores sobre esta afirmación sostienen que la filosofía es únicamente para adultos. Curiosamente, en esa misma época, Sócrates sostenía conversaciones filosóficas tanto con adultos como con jóvenes,  incluso se le acusó …

Todo problema filosófico importante comienza con la formulación de ciertas preguntas importantes, el tema que abordaremos a continuación ha sido poco tratado, sin embargo, se trató de manera efímera en la Grecia Antigua pero no se le dio continuación, puesto que, algunas ideas que se plantearon en aquel tiempo fueron …

Maestro, he estado leyendo «El sabio que no sabía nadar». ¿Qué piensa acerca de este cuento? Se trata de un relato breve de Gibran Kahlil Gibran que puede resultar interesante para aquellas personas que creen saber mucho, pero en realidad no saben nada y solo presumen de sus conocimientos. El cuento narra …

El sindicato más grande de Italia, CGIL, organizó una conferencia e invitó a algunos académicos a que dieran su opinión sobre varios problemas. Yo hice algunos comentarios improvisados y, claro está, los periódicos solo reportaron parcialmente mis observaciones. Algunas personas me pidieron que aclarara lo que había querido decir y …

En este texto nos interesa explicar, ¿qué es la filosofía para niños?, ¿con quién y cómo nació?, ¿en qué se basa?,  ¿cómo se diferencia de la educación tradicional?, y ¿como contribuye a formar mejores seres humanos?. Cuando hablamos de filosofía para niños se suele pensar que se les va a …