Pseudociencias

METACIENCIA || Uno de los problemas que se han planteado los filósofos de la ciencia en ese ejercicio que hemos dicho que se hace “alrededor” de la ciencia con una intencionalidad descriptiva-normativa, ha sido la cuestión de distinguir cuándo estamos frente a un conocimiento legítimamente científico y cuándo no. Esto …

Read More »

Los valores cívicos como los cimientos de la sociedad dominicana

Histŏrĭa || La escuela desempeña un papel esencial en el cultivo del carácter, enseñando la autodisciplina y la empatía, lo cual, a su vez, hace posible el auténtico compromiso con los valores cívicos y morales. Pero para ello no basta con adoctrinar a los niños sobre los valores, sino que …

Read More »

Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Alumnado de primer curso de Educación Primaria trilingüe en el laboratorio STEAM de la Facultad de Educación de Bilbao. Foto: Tere Ormazabal. UPV/EHU.

Para que más chicas desarrollen carreras científicas y tecnológicas es necesario actuar en las primeras etapas educativas.   En diciembre de 2015 la Asamblea General de Naciones Unidas decidió que un día del año debía reconocer el rol crítico que juegan las mujeres y las niñas en la ciencia y …

Read More »

Una humanidad orientada hacia sí misma… La sensibilidad

FILOSOFÍA Y VIDA || Diferentes son los significados que se le dan a la virtud humana de la sensibilidad. Entre los que encontramos, la  visceral o interoceptiva, que capta las sensaciones de origen interno, como por ejemplo la de bienestar o malestar, de hambre, entre otras necesidades. Pero también podemos …

Read More »

La moral de los resentidos

Nietzsche en la Genealogía de la moral plantea que tanto el bien como el mal tienen su momento originario cuando los amos usaron, por primera vez, la palabra bueno para referirse a sí mismos y malo para referirse a los siervos, los inferiores, los oprimidos, los esclavos. También nos cuenta …

Read More »

Universidad: institución y organización

UNIVÉRSITAS Como planteamos en la entrega anterior, los conceptos institución y organización están bien diferenciados y pueden ser empleados de forma complementaria para comprender, de forma amplia, un artefacto social específico. Al hablar de universidad, por ejemplo, puede ser empleado tanto el término institución como el término organización, sin embargo, …

Read More »

La filosofía de la ciencia

METACIENCIA || Cuando hablamos de la relación filosofía y ciencia en Eso que llamamos ciencia, dijimos que la filosofía estaba en la ciencia como fundamento de esta -consciente o no en la práctica científica- y que también estaba “alrededor”, como marco de acción tanto descriptivo como normativo para la ciencia. …

Read More »

Todavía sentimos el peso y el cansancio de la virtualidad

Febrero 2022 MAESTROS Y MAESTRAS Estamos iniciando el nuevo semestre académico 2022. Todavía sentimos el peso sobre nosotros y el cansancio de una virtualidad que nos condujo hacia un aprendizaje tecnológico urgente, acelerado e irrevocable; y con su gran diversidad de choques, frustraciones y atropellos, propios de el que aprende …

Read More »

¡Ay!, esas comas que salen de tu boca

“La coma, esa puerta giratoria del pensamiento”, apunta con mucha sabiduría Julio Cortázar. Me tardé un tro´ de tiempo para seleccionar una frase que pudiera, desde que la leas, pincharte los ojos y hacerte notar la intención de estas líneas. Pues ahí está, quiero hablarte de la coma porque, seguro, …

Read More »

Primer Banquete Tecnológico 2022: Comunicación y Tecnología

La noche de hoy viernes 4 de febrero 2022 fue desarrollado el primer Banquete Tecnológico del año, auspiciado por Generatio Nova Univérsitas y la Dirección General de Planificación y Desarrollo Institucional de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Santo Domingo. El tema que se trató en esta …

Read More »