El miércoles 1 de diciembre de los corrientes, se llevó a cabo el tradicional evento académico 24 Horas de Humanidades y Sociedad, un evento del movimiento académico Generatio Nova Univérsitas que se ha convertido en una tradición que reúne a destacados intelectuales de las humanidades para propiciar un espacio de diálogo entre docentes, investigadores, estudiantes y demás personas interesadas en las ciencias humanas.
En esta entrega, las 24 Horas de Humanidades y Sociedad estuvieron dedicadas al profesor Omar Simé, quien fuera un destacado estudiante de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, recinto Santiago, cuyo deceso a destiempo hace un año no le permitió al mundo gozar de todas las potencialidades intelectuales que exhibía. Se abordaron temas: El personaje moralmente correcto en la narrativa breve dominicana, La función terapéutica de los memes en los tiempos de cuarentena, La pedagogía social como programa político en Ortega y Gasset, la pregunta ¿La violencia social y las ejecuciones extrajudiciales se justifican moralmente?; Otros temas fueron La educación física en tiempos de Covid, la pregunta ¿Dios tiene existencia real o es una invención de la mente humana?; Perfiles haitianos en el imaginario dominicano; Policía Nacional ¿reforma o disolución?; ¿Representa Haití una amenaza para el presente o el futuro de la República Dominicana? y, finalmente, se cerró la actividad con el tema Psicología y Violencia.
La moral
El evento, moderado por el profesor William Mejía Chalas, profesor de Filosofía de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, se inició a las 8:15 de la mañana con un panel que abordó el tema El personaje moralmente correcto en la narrativa breve dominicana, donde los profesores Ruth Cuevas, Rita Díaz y Faustino Medina, respectivamente, resaltaron las cualidades que destacan en personajes de obras clásicas dominicanas como las de Juan Bosch, Virgilio Díaz Grullón, entre otros.
Asimismo, el profesor Fernando Valdez, abordó la moral desde la crítica a la violencia policial y las ejecuciones extrajudiciales. Víctor Álvarez, Deivis Cabrera, Antonio Rodríguez Pilier, Alfonso Jáquez continuaron la discusión en torno a la práctica de la Policía Nacional, presentando aspectos en contra y a favor de que se disuelva la institución o si sería suficiente con someterla a una reforma integral.
Haití: política e imaginario social
Desde una perspectiva política fue discutida la relación bilateral entre la Republica Dominicana y el vecino país de Haití, donde los profesores Alejandro Arvelo y Juan González presentaron líneas de interés y reflexión para pensar en el largo de la relación entre los países para dilucidar si efectivamente Haití presenta un peligro latente para el presente o para el futuro de la República Dominicana.
Asimismo, los profesores Ibeth Guzmán, Faustino Medina, Carlos Rosario trabajaron la relación dominico-haitiana en su influencia en la construcción del perfil haitiano como resultante de la colectividad en el imaginario dominicano.
Relación psicología y violencia
Víctor Álvarez y Jorge Morillo, ambos destacados psicólogos dominicanos, presentaron líneas poco tradicionales de pensar en la psicología y la violencia, mostrando cómo esta se crea, se reproduce e incluso se incentiva desde distintos aspectos de la vida cotidiana y desde la infancia, pero que en la mayoría de los casos pasa desapercibido.
Pandemia, educación y estrés
En lo que respecta a la pandemia por el COVID-19 fueron abordados sus efectos en el comportamiento de las personas, en cuya línea el profesor Luis Cabrera Lendof mostró la función que tuvieron los memes de internet como elementos terapéuticos e informativos, maximizado a inicios de la cuarentena. Además, presentó la relación de los memes con la ciencia a partir de los trabajos de Richard Dawkins en El gen egoísta.
En el mismo contexto, los doctores Sandy Portorreal, Miguel Bennasa, José Rosario y el profesor José Arias abordaron las dificultades y beneficios que significó la educación física en tiempos de COVID.
Pedagogía social
Miguel Poueriet, reconocido profesor de filosofía, habló sobre la pedagogía social partiendo de una de sus investigaciones en torno a los fundamentos epistemológicos del pensamiento político de Ortega y Gasset, en la cual hizo énfasis en el concepto del “buen uso” orteguiano. A decir del profesor Poueriet, el proyecto político de Ortega va aparejado a un proyecto social, puesto que el filósofo español entiende que tanto la filosofía política como la filosofía social van de la mano.
El problema de la existencia de Dios
Finalmente, fue puesto sobre la mesa el tema de la posibilidad de la existencia real de Dios, a partir de las líneas materialistas, teológicas e idealistas, por los profesores José Vásquez, Isidra Gómez y Franklin Vargas. Cada uno de los intelectuales esgrimió sus argumentos y defendió su postura al respecto de manera magistral.
Para finalizar, el profesor Anthony Almonte compartió un emotivo testimonio acerca de la vida del profesor Omar Simé, quien fuera su compañero en las aulas y en las labores docentes, y que dejó tanto en él como en las personas que le conocieron la marca indeleble que dejan los hombres de espíritu elevado.
El espacio 24 Horas de Humanidades y Sociedad es una de las distintas iniciativas desarrolladas por el movimiento académico Generativo Nova Univérsitas e igual que en sus anteriores entregas, en esta ocasión contó con un masivo apoyo de docentes, estudiantes y allegados a la Universidad Autónoma de Santo Domingo.
El evento, que tradicionalmente se realiza cada semestre, contó además con el aval de la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, a través de su Oficina Sectorial de Planificación y Desarrollo Institucional; así como con el apoyo del Taller Literario Cemí.
Para ver vídeo de la 24 horas de Humanidades y Sociedad en honor al Prof. Omar Simé 2020